Aborto-Essa novela não vai terminar...

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Lamentáveis as declarações do senhor Sérgio Cabral, governador do RJ!
Segundo este ilustre governante, a lei sobre aborto em vigor no Brasil é hipócrita e ultrapassada. Porém, sua mais chocante frase é :

Quem não teve uma namoradinha que teve que abortar?

Me transmite um machismo, um descaso com a vida, uma falta de amor...

Depois, o governador diz apoiar o aborto por "necessidade física, psicológica, orgânica, psiquiátrica", mas não fala que a causa principal é a da pobreza, do abismo social que coloca a maioria das mulheres em situação de extrema necessidade financeira. Ele hoje fala em todas essas condições "físicas, pscicológicas, blá-blá-blá" , mas em 2007 soltou: "Tem tudo a ver com violência. Você pega o número de filhos por mãe na Lagoa Rodrigo de Freitas, Tijuca, Méier e Copacabana, é padrão sueco. Agora, pega na Rocinha. É padrão Zâmbia, Gabão. Isso é uma fábrica de produzir marginal".

Por que abortar se é possível prevenir???? Parem de incentivar a promiscuidade (Funk, carnaval...) e valorizem a família! E pra acabar com a marginalidade, invistam em educação! Aborto não é a solução.

Agora, é a hora de nossa presidente Dilma honrar o compromisso que selou com a sociedade durante a sua campanha. Espero que nenhuma força política possa ser mais forte que o bom senso, a ética e a sensibilidade.

Parecer CNE: Quem concorda?

Marcadores: alfabetização, educação

Quero transcrever, do site da ZERO HORA, para compartilhar com minhas colegas educadoras e alfabetizadoras, e com quem mais interessar:

Veja o que muda com o parecer do CNE sobre a educação no Ensino Fundamental

Parecer já foi homologado pelo ministro da Educação, Fernando Haddad

Com a publicação de um parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) na terça-feira, novas diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental de nove anos passam a ser consideradas.

Veja o que muda com o parecer do CNE:

— O parecer recomenda que os alunos dos três primeiros anos do Ensino Fundamental não sejam reprovados;

— As três primeiras séries do Ensino Fundamental passariam a ser consideradas um só ciclo para garantir que o aluno seja alfabetizado na idade correta;

— Em vez de aprovação ou repetência, seriam determinadas "expectativas de aprendizagem" para cada fase;

— A ideia é que o sistema ajude a reorganizar os currículos das escolas, hoje muito pautados por avaliações como a Prova Brasil e o Exame Nacional do Ensino Médio.

Fonte:http://zerohora.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jsp?uf=1&local=1&section=Geral&newsID=a3140516.xml
Acesso em 13/12/2010

E, o que pensam Esther Grossi, do Geempa, com quem concordo, e Osvino Toillier, presidente do Sinepe:

Para educadora, obrigação de aprovar alunos no Ensino Fundamental é uma "falsidade"

Recomendação do Conselho Nacional de Educação propõe que os alunos dos três primeiros anos não sejam reprovados

A publicação de um parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) que traça novas diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental de nove anos criou polêmica nesta segunda-feira no país. A nova recomendação propõe que os alunos dos três primeiros anos do Ensino Fundamental não sejam reprovados.

Para a educadora Esther Grossi, do Grupo de Estudos sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação (Geempa), o aluno "padece" por não aprender e ser passado de ano.

— A escola dizer a ele que ele aprendeu é uma falsidade — afirmou.

Já o professor e presidente do Sindicato do Ensino Privado do Rio Grande do Sul (Sinepe/RS) Osvino Toillier acredita que há crianças que se alfabetizam mais cedo que outras, o que não as impede de estudarem juntas.

— Há a possibilidade de se reconstruir [o aprendizado] em um novo período, em um outro nível: eu posso não ter aprendido e buscar isso depois — disse.

Fonte: http://zerohora.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jsp?uf=1&local=1&section=Geral&newsID=a3140787.xml
Acesso em 14/12/2010.

E agora, colegas??? O que vocês pensam sobre isso? Eu concordo com a Esther...